Studierende im Praktischen Jahr verfügen über umfangreiches theoretisches Wissen. Zugleich fühlen sich viele PJler im klinischen Alltag - zum Beispiel in Notfallsituationen oder in Bezug auf die notwendigen Soft Skills - noch unsicher. Hinzu kommt bei vielen das Gefühl, nicht ausreichend auf die mündliche und vor allem die praktische Prüfung vorbereitet zu sein.

ST & S im PJ, der Lerner-zentrierte Kurs für Studierende des ersten Tertials an der Medizinischen Fakultät am Universitätsklinikum Essen, soll hier für Abhilfe sorgen. Im Zentrum des Angebotes stehen das strukturierte und didaktisch aufbereitete Erlernen und Einüben von manuellen und interpersonellen Fertigkeiten in verschiedenen Simulationen und Szenarien.

Zehn beispielhafte akute Behandlungsfälle - von Bauch- oder Brustschmerzen, über Schock und Trauma, die ärztliche Übergabe, der Kindernotfall, bis hin zum Überbringen einer Todesnachricht - werden in sicherer Umgebung simuliert. Und dies mit Hilfe von Video-unterstütztem strukturiertem Feedback über einheitliche Checklisten und gemäß den jeweils aktuellen Leitlinien. Im Anschluss an die Simulation haben die Studierenden die Möglichkeit, verschiedene praktische Skills aus dem klinischen Alltag nochmals gezielt einzuüben. Um dabei ein besonders hohes Maß an Authentizität zu erreichen, werden in mindestens der Hälfte der Fälle Simulations-Patienten eingesetzt.

Ansprechpartnerin ist Dr. Cynthia Szalai aus der Klinik für Anästhesiologie und Intensivmedizin (cynthia.szalai@uk-essen.de).