Themenbaustein: Plenardidaktik - Lehrvorträge gestalten und präsentieren

 

Ziele

 

Wissenschaftlicher Nachwuchs, Promovend/inn/en, wissenschaft­liche Mitarbeitende und Assistent/inn/en, Habilitand/inn/en, Lehrende der Akademischen Lehrkrankenhäuser der Medizinischen Fakultät.

 

Inhalte

 

Die Teilnehmenden haben die Möglichkeit, ihre didaktischen Kompetenzen zu erweitern, Lernprozesse im Lehr-/Lernkontext von Großgruppen (Vorlesungen, Großpraktika) zu verfeinern und den Umgang mit konstruktivem Feedback zu erfahren. Anhand vorbereiteter Vortragssequenzen und Diskussionen werden Lehrsituationen simuliert (Mikrolehre) und mit den Teilnehmenden reflektiert und ausgewertet.

 

Themen

 

 

  • klare Lehrziele formulieren, Relevanz herstellen
  • Lehrvorträge anschaulich präsentieren,
  • Lehrgespräche und Diskussionen moderieren,
  • eigene Lehr- und Lernerfahrungen reflektieren,
  • Vorträge und Diskussionen inhaltlich / zeitlich sinnvoll gestalten,
  • konstruktives Feedback geben und nehmen,
  • praktische Tätigkeiten anleiten

 

 

Aufbau und Umfang

 

Der Themenbaustein umfasst 24 Arbeitseinheiten (1 AE = 45 Min.). Der andere Teil der Arbeitseinheiten sind Vor- und Nachbereitungsaufgaben.

 

Zertifizierung

 

Es wird eine durchgehende Teilnahme vorausgesetzt. Für die alleinige Teil­nahme an den Workshops wird eine Teil­nahme­be­scheinigung aus­ge­stellt.

 

Termine

 

Siehe Anmeldeinformation

 

Ort

 

Klinikum Essen. 

 

Materialbeitrag

 

30,- €

 

Dozent/inn/en

 

Dr. Kirsten Gehlhar
Dipl.-Biol. Thomas Schmidt
Dipl. Soz.- Wirt. Matthias Heue

Abteilung: 
Studiendekanat