Zielgruppe
Wissenschaftlicher Nachwuchs, Promovend/inn/en, wissenschaftliche Mitarbeitende und Assistent/inn/en, Habilitand/inn/en
Inhalte
Die Teilnehmenden haben die Möglichkeit, Lehrsituationen im Spannungsfeld zwischen Ärztin/Arzt, PatientIn, StudentIn ggf. MitarbeiterIn zu reflektieren und geeignete Strategien für ein angemessenes Feedback zu entwickeln.
Themen
Mit Hilfe von eigens trainierten SimulationspatientInnen werden typische Situationen aus der Lehrpraxis aufgegriffen und durchgespielt Rolle des Feedbacks Erprobung von Feedbackstrategien (Untersuchungstechniken strukturiert vermitteln).
Aufbau und Umfang
Der Themenbaustein umfasst 24 Arbeitseinheiten (1 AE = 45 Min.).
Präsenszeiten
Zertifizierung
Es wird eine durchgehende Teilnahme vorausgesetzt. Für die alleinige Teilnahme an einem Themenbaustein wird eine Teilnahmebescheinigung ausgestellt.
Termine
Termine und die Möglichkeit zur Anmeldung finden Sie bitte hier
Ort:
Klinikum Essen. Der genaue Veranstaltungsort wird noch bekannt gegeben.
Materialbeitrag
30,- €
Dozent/inn/en
Dr. med. Irmgard Streitlein-Böhme
Hille Lieverscheidt